學校安裝新風系統真的有必要嗎？
來源：www.burnitallfilm.com 發布時間：2020年05月27日
新風系統應為一場無情的霧霾迅速的走進我們的眼中，家用新風系統已經普遍起來，那么校園內需要安裝新風系統嗎？小編來為你一一列出它的必要性
學校建筑包括教室、圖書館、會議室、辦公室、實驗室、多媒體教室等，在空調通風設計上具有以下特點：
室內人員密集，人體熱、濕負荷占據了夏季空調負荷的絕大部分，同時由于室內人體散濕量大，再加上照明負荷，相比之下，建筑負荷在室內空調負荷當中所占比例較??；
室內人員密集，因此新風負荷在空調負荷當中所占比例很大；室內人員密集，室內空氣質量低下，長時間逗留容易影響人體健康；即使在采用空調的情況下，由于室內人員密度高，室內相對濕度大（一般高于60%），因此室內人員容易產生悶熱的感覺；
學校建筑的空調系統耗電量高，據統計，空調系統的耗電量占到建筑耗電量的７０％以上，因此空調節能任務重。
國內學校建筑的集中空調系統，一般是采用常規冷水機組為冷源，空調系統則主要是全空氣系統或風機盤管系統，這些空調系統用于學校建筑時，其主要缺點是：
空調噪聲大，冷凝水盤容易滋生細菌和微生物，室內空氣質量不佳；除濕能力差，室內相對濕度較大，人體感覺不舒適；采用全空氣系統時，由于教室送風量大，為了降低空調系統噪聲，風管采用低風速，送風和回風風管尺寸過大，布置困難；采用全空氣系統時，因為有回風，不利于抵御流行性疾病的侵襲。
新風系統則可解決以上問題，具有以下突出的優點：
由于采用低溫送風，室內相對濕度較低，人體更加舒適，室內空氣質量更高；人員密集的教室和會議室，由于新風量大，因此室內無需再安裝顯冷設備，新風可以消除全部的空調負荷；
當室內需要安裝顯冷設備時（如辦公室，實驗室等），空調末端設備干工況運行，避免了冷凝水產生的細菌和霉菌孳生的問題，室內空氣品質得以改善，有利于人體健康；
室內無回風，對于學校這類人員高度集中的場所，大大改善了室內空氣質量，在流行性疾病爆發期間，極大降低了傳染源擴散的可能性；
送風量小，因此風管尺寸較小，末端設備運行噪聲低，滿足學校建筑對設備噪聲要求高的需要；系統一次投資和運行費用低于常規空調系統。
學校建筑包括教室、圖書館、會議室、辦公室、實驗室、多媒體教室等，在空調通風設計上具有以下特點：
室內人員密集，人體熱、濕負荷占據了夏季空調負荷的絕大部分，同時由于室內人體散濕量大，再加上照明負荷，相比之下，建筑負荷在室內空調負荷當中所占比例較??；
室內人員密集，因此新風負荷在空調負荷當中所占比例很大；室內人員密集，室內空氣質量低下，長時間逗留容易影響人體健康；即使在采用空調的情況下，由于室內人員密度高，室內相對濕度大（一般高于60%），因此室內人員容易產生悶熱的感覺；
學校建筑的空調系統耗電量高，據統計，空調系統的耗電量占到建筑耗電量的７０％以上，因此空調節能任務重。
國內學校建筑的集中空調系統，一般是采用常規冷水機組為冷源，空調系統則主要是全空氣系統或風機盤管系統，這些空調系統用于學校建筑時，其主要缺點是：
空調噪聲大，冷凝水盤容易滋生細菌和微生物，室內空氣質量不佳；除濕能力差，室內相對濕度較大，人體感覺不舒適；采用全空氣系統時，由于教室送風量大，為了降低空調系統噪聲，風管采用低風速，送風和回風風管尺寸過大，布置困難；采用全空氣系統時，因為有回風，不利于抵御流行性疾病的侵襲。
新風系統則可解決以上問題，具有以下突出的優點：
由于采用低溫送風，室內相對濕度較低，人體更加舒適，室內空氣質量更高；人員密集的教室和會議室，由于新風量大，因此室內無需再安裝顯冷設備，新風可以消除全部的空調負荷；
當室內需要安裝顯冷設備時（如辦公室，實驗室等），空調末端設備干工況運行，避免了冷凝水產生的細菌和霉菌孳生的問題，室內空氣品質得以改善，有利于人體健康；
室內無回風，對于學校這類人員高度集中的場所，大大改善了室內空氣質量，在流行性疾病爆發期間，極大降低了傳染源擴散的可能性；
送風量小，因此風管尺寸較小，末端設備運行噪聲低，滿足學校建筑對設備噪聲要求高的需要；系統一次投資和運行費用低于常規空調系統。
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新風凈化系統是新時代不可或缺的大家電之一
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學校安裝新風系統的必要性及選配方法
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